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Cet ouvrage propose une réflexion collective sur la manière dont l'enseignement du français peut tirer profit (des résultats) de la recherche en linguistique. Le passage de la recherche à l'enseignement pose notamment la question du choix des résultats à exploiter et de la manière de les adapter aux moyens d'enseignement.
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Enseignement du français, Mathieu Avanzi
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- 2014
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