Frühling im fächerübergreifenden Unterricht 3/4

Autori

• Regina Schulze Oechtering

Parametri

• Pedagogia

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Mit kreativen, flexiblen Bausteinen das Thema Frühling in der 3./4. Klasse handlungsorientiert und fächerübergreifend unterrichten Frühling thematisieren in Klasse 3 und 4 Der Frühling spielt, wie die drei anderen Jahreszeiten auch, eine große Rolle im Alltag der Grundschule. Somit eignet er sich gut als Thema für den fächerübergreifenden Unterricht, zum Beispiel im Rahmen von Projektwochen oder Frühlingswerkstätten. Ideen und Materialien rund um den Frühling Sie erhalten mit diesem Praxisband viele verschiedene Ideen und Materialien für einen ganzheitlichen und vor allem handlungsorientierten Unterricht. Die insgesamt 45 Bausteine rund um den Frühling lassen sich separat in einzelnen Fächern verwenden oder aber zu größeren Themenkomplexen kombinieren. Ergänzende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Der Band enthält außerdem diverse Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den fächerübergreifenden Unterricht sowie kreative Bastelvorlagen, welche exakt zu den Unterrichtsvorschlägen des Praxisbandes passen. Die Themen: - Aprilwetter - Lamm - Kuckuck - Frösche und Kröten - Marien-, Mai- und andere Käfer - Ostern Der Band enthält: 45 Bausteine mit Materialangabe, Fächerbezug und Unterrichtsverlauf Bildkarten, Arbeitsblätter, Bastelvorlagen u. v. m. als Kopiervorlagen

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2015

(In brossura)