Bildung über den ganzen Tag

Autori

• Tina Hascher

Parametri

• Pedagogia
• Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

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Die Beiträge diskutieren aus verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Perspektiven die Fragestellung, welche Rolle und Bedeutung der Ganztagsschule in der aktuellen Bildungsrealität zukommt. Theorie, Forschung, Politik und Praxis werden dabei aufeinander bezogen, so dass zugleich ein Blick auf die aktuelle Positionierung der Erziehungswissenschaft geworfen wird. Am Fall der Ganztagsschulthematik werden exemplarisch zentrale innerdisziplinäre Probleme diskutiert.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2015