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Schulleitung und Schulsteuerung

Zwischen Ansprüchen der Profession, ökonomischen Interessen und Reformbestrebungen

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  • 280pagine
  • 10 ore di lettura

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Andrea Schmerbauch untersucht im Rahmen einer umfangreichen Fallstudie dievorherrschenden hybriden Governance-Strukturen zwischen einer freien Schulträgerin undderen angeschlossenen Einzelschulen. Die Autorin zeigt, dass aktuell zwei Steuerungsstrategien mit dem Ziel, die Qualität und Leistungsfähigkeit der Schule zu erhöhen, aufeinandertreffen: einerseits die Standardisierung und Kontrolle durch die Bildungsverwaltung und andererseits die qualitätsbezogene Eigensteuerung durch die einzelne Schule. Im Ergebnis der Fallstudie diskutiert die Autorin Konfliktpotenziale und stellt Lösungsansätze vor.

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Schulleitung und Schulsteuerung, Andrea Schmerbauch

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2017
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(In brossura)
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