Professionen in Schule - zwischen Kooperation und Konflikt

Dokumentation der Fachtagung vom 7. Juni 2018

Autori

• Christine Baur

Parametri

• Pedagogia

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Multiprofessionelle Kooperationen in Schulen gewinnen mit den zunehmenden bildungspolitischen Herausforderungen durch die Heterogenität der Schüler*innenschaft an Bedeutung. Sie werden beeinflusst durch die bildungspolitischen Rahmungen und eine Diffusion in der Zuständigkeit bei den Überschneidungen in den schulpädagogischen und sozialarbeiterischen Handlungsfeldern.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2019