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Diese Publikation zeigt, daß sich Allgemeindidaktiker, Fachdidaktiker und Praktiker in den Schulen gemeinsam um die besten „Strickmuster“ kümmern sollten. Erörtert werden: der Modellcharakter und der Allgemeinheitsanspruch der Allgemeinen Didaktik, die Selbständigkeit der Fach- und Bereichsdidaktiken in verschiedenen Aufgabenfeldern, Wissenschaftspropädeutik und Bildungsanspruch der Fächer.
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Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik und Fachunterricht, Meinert A. Meyer
- Lingua
- Pubblicato
- 1994
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