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Innovative Ansätze beim Lernen durch Arbeit und bei beruflichen Prüfungen

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Herausforderungen des globalen Wettbewerbsbedingen Umstellungen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Ein von der Europäischen Kommission finanziertes Projekt beinhaltet innovative Ansätze, mit denen sich die Publikation „Innovative Ansätze beim Lernen durch Arbeit und bei beruflichen Prüfungen“ beschäftigt. Die Ansätze orientieren sich an der Erkenntnis, dass Lernprozesse in der Arbeit äußerst effizient sind. Es geht um Lernformen, die jenseits von den klassischen Bildungsmodellen, wie Unterricht und Seminare, angesiedelt sind. Darüber hinaus beziehen sich Prüfung und Zertifizierung zunehmend auf die Praxis. Die Fallbeispiele in diesem Buch illustrieren Chancen und Probleme innovativer Ansätze: Der Band behandelt die Themenkomplexe „Nutzung der Lernpotentiale der Arbeit“ und „Innovationen im deutschen Prüfungs- und Zertifizierungswesen“.

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Innovative Ansätze beim Lernen durch Arbeit und bei beruflichen Prüfungen, Uwe Grunewald

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2000
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