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Exkursionen und Unterrrichtsgänge - das Lernen vor Ort macht Lehrplaninhalte für Schüler begreifbar. Das eigene, hautnahe Erleben von Gottes-häusern, anderen Lebensformen oder einer Begräbnisstätte im Religions- und Ethikunterricht ausserhalb des Klassenzimmers fördert nicht nur das Fachwissen, sondern auch die Sensibilität und Empathiefähigkeit der Jugendlichen. (Quelle: Umschlagtext).
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Ideen und Materialien für Unterrichtsgänge in Religion und Ethik, Sabine Falter
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- Pubblicato
- 2012
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