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Designed for teachers, psychologists and counsellors, this book presents evidence-based strategies and concepts that help foster a sense of school belonging amongst students. Each module has an introductory section outlining how the module may be adapted to different contexts to ensure young people connect with and stay at school.
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Boosting School Belonging, Catherine Needham, Kerry Allen, Kelly Hall
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- 2019
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- (In brossura)
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