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1. Schuljahr, Arbeitsheft in Druckschrift

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Das Arbeitsheft folgt den vier phonologisches Prinzip, silbisches Prinzip, morphologisches Prinzip, grammatisches Prinzip enthält produktive Übungen zum wiederkehrenden Trainieren und Vertiefen setzt verstärkt auf Reflexion und Partnerarbeit kennzeichnet jede Aufgabe mit ihrem Anforderungsniveau enthält „Test“-Seiten und pgenaue Trainingsseiten nach dem TestDas Heft ist mit jedem Sprachbuch kombinierbar und funktioniert auch ohne ein Buch als Leitmedium. Es kann auch sehr gut jahrgangsgemischt eingesetzt werden.

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1. Schuljahr, Arbeitsheft in Druckschrift, Ute Spiegel

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2014
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(In brossura)
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