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Das Buch zum Thema: Die Verwendung von englischsprachigen Musiktexten/Lyrics von Pop/Rock-Interpreten im Geschichtsunterricht," soll Lehrerinnen und Lehrern als Leitfaden dienen. Im Buch werden die Vor- und Nachteile des Arbeitens mit Liedertexten analysiert. Aufgrund einer umfassenden Recherche wurde eine Vielzahl von Liedern ausgewahlt, die sich fur den Geschichtsunterricht eignen. Diese sind als Auflistung im Buch angefuhrt. Es finden sich essentielle Informationen zu den Rahmenbedingungen, die unumganglich sind, um angemessen mit dieser Lernmethode arbeiten zu konnen. Ebenso wird auf eventuell auftretende Schwierigkeiten aufmerksam gemacht. Auf diese wird naher eingegangen und Losungsvorschlage dazu werden angefuhrt."
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Interpretieren von englischsprachigen Musiktexten, Raffael Sammer
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- 2013
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- (In brossura)
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