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Das TERRA-Konzept für die Einführungsphase der Oberstufe bietet: - eine konsequente Orientierung an Kompetenzen (z. B. Transparenz hinsichtlich zu erwerbender Kompetenzen zu Themenbeginn, abschließende TERRA Kompetent- Seiten), - ein systematisches Hinführen an die Anforderungen der Oberstufe (z. B. integriertes Klausurtraining; Vorstrukturierung zu Beginn der Themen), - ein transparentes Anknüpfen an die Sekundarstufe I (z. B. Verweise auf Vorwissen; Kompendium bekannter Methoden im Arbeitsanhang), - eine starke Motivation für das Fach (z. B. attraktive Themenauswahl und Themenaufbereitung).
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Einführungsphase, Egbert Brodengeier
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- 2010
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