Il libro è attualmente esaurito
Maggiori informazioni sul libro
Verbální a nonverbální symboly jsou jako prostředky vizuálního myšlení a interiorizačních procesů součástí abstraktních kateborií. Při didaktické transformaci poznatkových systémů se jako významného prostředku vizualizace využívá schémat, obrázků, grafů a tabulkových přehledů. Každá schematizace či tabulace obohacuje vzdělávácí proces svou přehledností, utříděností a názorností, implicite však nese sebou též riziko zkreslujícího zjednodušení, šablonovitosti a povrchnosti.
Acquisto del libro
Vizualizace vybraných problémů hraničních pedagogických disciplín, Vladimír Spousta
- Lingua
- Pubblicato
- 2010
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.