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A obra analisa as dificuldades dos alunos em relação à dança popular Cha-cha-chá, destacando a falta de conhecimento histórico e limitações na execução. Propõe um sistema de atividades estruturadas em duas etapas, integrando teoria e prática, para desenvolver essa dança no quinto ano. A avaliação indica eficácia nas atividades propostas.

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A dança popular Cha-cha-chá, Mivia Fernández García, Milagro R. González V., Yunaimy Artiles Fdez

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2024
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(In brossura)
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