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Der Essay untersucht, wie Schulen auf die Diversität von Schülern reagieren, insbesondere bei Kindern mit ausländischen Wurzeln. Er thematisiert die Herausforderungen der Integration, mögliche Exklusion durch Bildungseinrichtungen und die Diskriminierung, die die individuelle Entwicklung und Integration behindern kann.
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Gefangen zwischen Inklusion und Exklusion: Die institutionalisierte Diskriminierung von Migrantenkindern an deutschen Schulen, Benny Schmidt
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- 2013
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- (In brossura)
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