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Das Lehrwerk "eins-zwei-drei" fördert die Sprachkompetenz zur besseren Verständigung mathematischer Inhalte, insbesondere für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder Sprachförderbedarf. Es verbindet Fachinhalte mit Sprachförderung, berücksichtigt sprachliche Herausforderungen und bietet Differenzierungsmöglichkeiten für alle Lernenden.
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eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf - Mathematik - 4. Schuljahr. Zahlenkarten 4 - Kartonbeilagen - 10 Stück im Beutel, Ümmü Demirel, Astrid Deseniss
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- Pubblicato
- 2014
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