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Die Förderung der Fertigkeit Sprechen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Am Beispiel der EOI El Ejido/ Spanien

Autori

• Rafaela Mazal

Parametri

• 148 pagine
• 6 ore di lettura

• Arte / Cultura
• Dizionari Linguistici e Libri di Testo
• Libri di testo
• Sulla letteratura

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Im Fokus der Analyse steht die Förderung der Sprechfertigkeit im Deutschunterricht für Fremdsprachler. Zunächst wird theoretisch auf verschiedene Konzepte und die Rolle der deutschen Sprache im spanischen Bildungssystem eingegangen. Die empirische Studie an der Escuela Oficial de Idiomas in El Ejido untersucht, wie die Sprechfertigkeit im Unterricht gefördert wird, basierend auf qualitativen und quantitativen Daten. Die Ergebnisse der Befragungen und Interviews mit Lehrkräften zeigen übereinstimmende Ansichten zu den angewandten Methoden und beleuchten die Beweggründe der Lehrenden.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2013

(In brossura)