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Die Forschungsarbeit untersucht den Einfluss von Schulnoten auf die sozialen Beziehungen innerhalb einer Schulklasse. Durch die Analyse bestehender Forschungsberichte und theoretischer Erkenntnisse werden verschiedene Hypothesen entwickelt, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Noten und sozialen Dynamiken zu beleuchten. Die Arbeit bietet einen fundierten Einblick in die Auswirkungen von Leistungsbewertung auf das Klassenklima und die Interaktionen der Schüler.
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Welchen Einfluss haben Schulnoten auf die sozialen Beziehungen innerhalb einer Schulklasse?, Laura Gomboc
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- (In brossura)
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