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Die Arbeit untersucht die frühkindliche Traumatisierung im Kontext der Jugendhilfe und deren Auswirkungen auf den pädagogischen Alltag. Sie analysiert, wie Fachkräfte mit den Herausforderungen umgehen können, die sich aus den traumatischen Erfahrungen der Kinder ergeben. Zudem werden Ansätze und Methoden diskutiert, die eine angemessene Unterstützung und Förderung der betroffenen Kinder ermöglichen. Ziel ist es, Handlungsempfehlungen für die Praxis zu entwickeln, um die Lebensqualität und die Entwicklungschancen traumatisierter Kinder zu verbessern.
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Frühe Traumatisierung von Kindern. Eine Herausforderung für den pädagogischen Alltag in der Jugendhilfe, Cornelia Döring
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- 2017
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- (In brossura)
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