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Der Unterrichtsentwurf fördert das handlungsorientierte Lernen im Mathematikunterricht, indem Schülerinnen und Schüler zunächst eigenständig verschiedene Würfelnetze entdecken. In Gruppenarbeit vergleichen und sortieren sie ihre Ergebnisse, bevor sie ihre Funde dem Plenum präsentieren. Dieser Ansatz stärkt nicht nur die mathematischen Fähigkeiten, sondern auch die Teamarbeit und Präsentationskompetenz der Lernenden.
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Wir entdecken verschiedene Würfelnetze (Mathematik, 3. Klasse), Christa Lenz
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- 2016
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- (In brossura)
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