Die Aktualität der Universitätsidee Wilhelm von Humboldts im Hinblick auf den Bologna-Prozess

Autori

• Timo Fent

Parametri

• Pedagogia

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Der Bologna-Prozess, der seit 1999 einen einheitlichen europäischen Hochschulraum schaffen möchte, hat die Struktur der deutschen Universitäten grundlegend verändert. Bis 2009 waren bereits drei Viertel der Studiengänge auf Bachelor- und Masterangebote umgestellt. Diese Reform stößt jedoch auf erhebliche Kritik, insbesondere hinsichtlich der Zukunft des Humboldtschen Bildungsideals. Kritiker befürchten eine Ökonomisierung der Universitäten und den Verlust klassischer Bildungsideale, die von bedeutenden Denkern wie Wilhelm von Humboldt geprägt wurden. Die Diskussion über diese Themen bleibt zentral in der Hochschulpolitik.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2013

(In brossura)