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Die Arbeit untersucht die alltäglichen Prozesse von Bewertungen und Beurteilungen, die sowohl bewusst als auch unbewusst stattfinden. Dabei werden Kriterien, Erwartungen und Normen analysiert, die zur Entscheidungsfindung beitragen. Durch eine detaillierte Betrachtung der Begriffe Bewertung und Beurteilung wird eine begriffliche Gewichtung sowie eine Abfolge der Aspekte herausgearbeitet. Ziel ist es, den Wert von Objekten oder Personen durch den Vergleich mit anderen zu erfassen und zu verstehen.
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Erstellung eines Bewertungsrasters für Facharbeiten im Unterrichtsfach Deutsch der Sekundarstufe II, Nicolai Meyer
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- 2009
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- (In brossura)
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