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Die Examensarbeit untersucht die grundlegenden Fragen und Anliegen der Sportdidaktik, wobei der Fokus auf der pädagogischen Praxis im Sportunterricht liegt. Sie analysiert verschiedene didaktische Ansätze und deren Einfluss auf die Entwicklung von Schülern. Zudem wird die Rolle der Lehrkraft sowie die Bedeutung von Motivation und Teamarbeit im Sport hervorgehoben. Die Arbeit bietet wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung eines effektiven Sportunterrichts und beleuchtet die Herausforderungen, die dabei auftreten können.
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Wozu Sportunterricht? Ein Versuch der Legitimation, Juliane Schäfer
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- 2009
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- (In brossura)
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