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Die Studie untersucht, wie die Wahrnehmungsmodalität das Gedächtnis für kurze Zeitintervalle beeinflusst. Sechs Experimente zeigen, dass Probanden Zeitintervalle systematisch unterschätzen, wenn die Darbietungsmodalität von der Trainingsmodalität abweicht. Insbesondere innerhalb der auditiven Modalität hat die Stimulusqualität keinen Einfluss auf die Schätzungen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass der Schätzfehler additiv ist und die Beziehung zwischen Modalität und erinnerter Dauer als Assoziation betrachtet werden kann. Somit wird das Zeitgedächtnis als modal charakterisiert.
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Das modale Zeitgedächtnis, Florian Klapproth
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- 2012
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- (In brossura)
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