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Die Studienarbeit untersucht den Einfluss des familiären Umfelds auf die Kindererziehung, insbesondere in den ersten Lebensjahren. Sie betont, dass das Bild der Familie und das gelebte Familienmodell entscheidend für die Entwicklung von Bildungschancen sind. Die Autorin argumentiert, dass die Erziehung und die Bildung, die ein Kind erhält, stark von der Struktur und den Werten der Familie abhängen, was die Bedeutung der Familie als ersten Bildungsort hervorhebt.
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Kind und Familie. 1950 und heute, Anfang 21. Jahrhundert. Bildanalyse. Historische Entwicklung und Perspektive, Petra Brahm-Schmidt
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