Kompetenzorientierung moderner Geschichtsschulbücher

Analyse von zwei aktuellen Schulbüchern am Beispiel der Entdeckung Amerikas

Autori

• Florian Baumann

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Die Bachelorarbeit analysiert, inwiefern Aufgaben aus zwei Schulbüchern der Jahre 2017 und 2018 den Anforderungen der Kompetenzorientierung gemäß dem FUER-Kompetenzmodell entsprechen. Untersucht werden das Schulbuch "Entdecken und Verstehen" vom Cornelsen Verlag sowie "Zeitreise 2" vom Klett Verlag. Ziel ist es, die Eignung dieser Materialien für den modernen Geschichtsunterricht zu bewerten und deren didaktische Qualität zu hinterfragen.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2022

(In brossura)