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Der Unterrichtsentwurf fokussiert sich auf die Vermittlung der Struktur und Aussprache einer telefonischen Zimmerbuchung im Englischunterricht. Die SchülerInnen sollen dialogisches Sprechen erlernen und einfache persönliche Fragen stellen sowie beantworten können. Zudem werden sie in die Lage versetzt, auf Aussagen des Gesprächspartners zu reagieren und grundlegende Sprechsituationen wie Begrüßungen, Höflichkeitsformeln und Abschiedsformeln zu bewältigen. Ziel ist es, die kommunikativen Fähigkeiten der SchülerInnen in praktischen Anwendungssituationen zu fördern.
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Telefondialoge im Englischunterricht. Erlernen von Sprechsituationen (7. Klasse Englisch), Lena Lindemann
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- 2021
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- (In brossura)
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