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Die Arbeit analysiert die Anforderungen an die Soziale Arbeit, um gesellschaftliche Anerkennung zu erlangen und zu festigen. Zunächst werden zentrale Begriffe wie Anerkennung, Subjektivität, Autonomie und Profession definiert. Anschließend wird der Anerkennungsdiskurs und dessen pädagogische Relevanz erläutert. Ein Schwerpunkt liegt auf der Theorie von Axel Honneth, der eine Schlüsselrolle in der Neuorientierung des Diskurses spielt. Die Untersuchung beleuchtet auch die politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen, die mit den bestehenden Problemen des Anerkennungsdiskurses verbunden sind.
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Die Bedeutung von Anerkennung in der Sozialen Arbeit, Katja Trapp
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- 2024
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- (In brossura)
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