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Der Praktikumsbericht bietet eine detaillierte Reflexion über Erfahrungen und Erkenntnisse während des Orientierungspraktikums im Bereich der Schulpädagogik. Er untersucht zentrale pädagogische Konzepte und deren Anwendung in der schulischen Praxis. Die Arbeit hebt die Bedeutung von praktischen Erfahrungen für die Ausbildung von Lehrkräften hervor und analysiert die Herausforderungen und Chancen, die sich im schulischen Umfeld ergeben. Die Note 1,3 unterstreicht die hohe Qualität der Reflexion und der theoretischen Einbettung der praktischen Erfahrungen.
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Beispiel eines Hospitationspraktikumprotokolls - insbesondere für Lehrämter, Stefan Franke
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- 2011
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- (In brossura)
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