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Kindliches Stottern stellt für viele Eltern und Lehrer eine Herausforderung dar. Die Studienarbeit bietet einen umfassenden Überblick über dieses Thema und behandelt zentrale Aspekte wie die Ursachen, Erscheinungsformen und mögliche Förderansätze. Durch die Analyse der Situation von betroffenen Kindern wird ein tieferes Verständnis für die Problematik vermittelt. Die Arbeit richtet sich an Fachkräfte und Interessierte, die sich mit den Herausforderungen und Unterstützungsmaßnahmen im Umgang mit Stottern im Kindesalter auseinandersetzen möchten.
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Stottern - Abgrenzung von entwicklungsbedingten Redeunflüssigkeiten, beginnendem und manifestem Stottern, Katrin Niemann
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- 2007
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- (In brossura)
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