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Der Unterrichtsentwurf bietet einen strukturierten Ansatz, um SchülerInnen ein Verständnis für Geschlechterrollen und deren Klischees zu vermitteln. Durch den Austausch von Meinungen unter den Mitschülern sollen die Lernenden ihre eigenen Ansichten reflektieren und kritisch hinterfragen. Ein zentrales Ziel ist die Förderung von Toleranz und Empathie, um ein respektvolles Miteinander zu stärken.
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Typisch Mann Typisch Frau!? Vorstellen der signifikanten Rollenunterschiede (Ethik, 8. Klasse), Tim Hartmann
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- 2017
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- (In brossura)
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