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Die Studie untersucht den Einsatz digitaler Medien im Unterricht und deren potenziellen Einfluss auf das Lehr-Lern-Geschehen. Im Kontext der Digitalisierung von Bildungsräumen wird analysiert, ob digitale Medien tatsächlich zu einer Verbesserung der Lernergebnisse führen können. Der Schwerpunkt liegt auf der Mediendidaktik, die das Lernen mit digitalen Medien thematisiert. Die Arbeit reflektiert die positiven Ansichten zur Digitalisierung von Schulen und hinterfragt deren praktische Umsetzung im Bildungsbereich.
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Digitale Medien im Unterricht, Paula Böhm
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- (In brossura)
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