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Die Analyse der englischen Kardinalzahlen 1-12 zeigt, dass deren Laut- und Schriftform Ähnlichkeiten mit dem Deutschen aufweist, wobei Unterschiede durch die Zweite Lautverschiebung erklärt werden. Der Unterrichtsentwurf betont die Verwendung der Grundzahlen sowohl attributiv als auch isoliert, was für das Verständnis der Sprachstruktur von Bedeutung ist. Die Arbeit bietet einen didaktischen Ansatz zur Vermittlung dieser Zahlen im Englischunterricht und berücksichtigt dabei linguistische Aspekte, die für Lernende relevant sind.
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Die Zahlen von 1-12 im Englischunterricht der Klasse 5, Florian Schwarze
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- 2010
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- (In brossura)
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