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Die Examensarbeit beleuchtet das Thema Lernen im Zoo und basiert auf einer persönlichen Erfahrung des Autors, der in einer Stadt aufgewachsen ist und somit nur begrenzte Interaktionen mit Tieren und Pflanzen hatte. Diese Perspektive ermöglicht eine tiefere Auseinandersetzung mit den didaktischen Möglichkeiten, die Zoos für den Sachunterricht bieten. Die Arbeit reflektiert, wie solche Einrichtungen das Lernen über die Natur und Umwelt fördern können, insbesondere für Kinder, die in städtischen Umgebungen leben.
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Lernen im Zoo mit einem 2. Schuljahr, Maiko Kahler
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- 2007
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- (In brossura)
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