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Im Mittelpunkt des Unterrichtsentwurfs steht die praktische Auseinandersetzung der Schüler mit Gewichten durch Schätzen, Wiegen, Vergleichen und Rechnen. In Gruppenarbeit erkunden die Schülerinnen und Schüler verschiedene Messinstrumente und dokumentieren ihre Erkenntnisse mithilfe eines zuvor erlernten Wortspeichers. Dieser Ansatz fördert nicht nur mathematische Fähigkeiten, sondern auch die Teamarbeit und die schriftliche Ausdrucksfähigkeit der Lernenden.
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Gewichte: Wir lernen unterschiedliche Waagen kennen (Mathematik, 3. Klasse), Christa Lenz
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- 2016
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- (In brossura)
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