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Die Studie der Bertelsmannstiftung prognostiziert einen signifikanten Rückgang der Kinder und Jugendlichen im schulpflichtigen Alter bis 2025, was neue Ansätze für die Schulgestaltung notwendig macht. Neben demografischen Veränderungen spielen auch pädagogische Initiativen eine entscheidende Rolle bei der Schulentwicklung, insbesondere im Hinblick auf Jahrgangsmischungen. Diese Erkenntnisse fordern eine kritische Auseinandersetzung mit den aktuellen Bildungsstrukturen und deren Anpassung an die veränderten Rahmenbedingungen.
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Beweggründe für die Einführung der neuen Schuleingangsstufe, Laura Smith
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- 2015
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- (In brossura)
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