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Die Studienarbeit untersucht die Koedukation und fokussiert sich auf das soziale Geschlecht sowie die geschlechtsspezifischen Unterschiede, die in unserer Gesellschaft entstehen. Vier Sozialisationstheorien von renommierten Feministinnen wie Dorothy Dinnerstein und Carol Gilligan werden vorgestellt, wobei ihre kritische Auseinandersetzung mit Freuds Psychoanalyse im Mittelpunkt steht. Neben der Analyse der geschlechtsspezifischen Sozialisation werden auch Lösungsvorschläge zur Überwindung dieser Unterschiede erörtert, insbesondere Gilligans Ansätze zur weiblichen Moral, die im Fazit in die Koedukationsdebatte integriert werden.
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Feministische Theorien der Gender-Sozialisation, Stefan Kruse
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- 2010
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- (In brossura)
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