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Der Einfluss der Peergroup auf schulische Bildungsbiografien wird in dieser Studienarbeit eingehend analysiert. Basierend auf einem sechsjährigen Forschungsprojekt von Krüger et al. wird untersucht, wie soziale Gruppen das Lernen und die Schulkarriere von Schülern prägen und welche Rolle sie bei der Selektion innerhalb des Bildungssystems spielen. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen Peergroups und individuellen Bildungswegen und beleuchtet die Bedeutung sozialer Netzwerke im schulischen Kontext.
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Einfluss der Peergroup auf schulische Bildungsbiografien. Zum Projekt "Peergroup und schulische Selektion von Krüger et al., Laura Endrizzi
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- (In brossura)
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