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Aneignung aggressiven Verhaltens als eine Form des Lernens bei Kindern in Grundschulen

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Die Studienarbeit behandelt zentrale Themen der Pädagogik und analysiert verschiedene Ansätze und Theorien in diesem Bereich. Sie wurde an der Universität Trier verfasst und erhielt die Note sehr gut. Der Text bietet tiefgehende Einblicke und eine fundierte Auseinandersetzung mit pädagogischen Konzepten, die für Studierende und Fachleute von Interesse sind. Die klare Struktur und die präzise Argumentation machen die Arbeit zu einer wertvollen Ressource für das Verständnis grundlegender pädagogischer Fragestellungen.

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Aneignung aggressiven Verhaltens als eine Form des Lernens bei Kindern in Grundschulen, Kathrin Schneider, Susanne Willems

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2007
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(In brossura)
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