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Die Untersuchung der Erwachsenenbildung in Indien hebt die Bedeutung des lebenslangen Lernens in einer dynamischen Gesellschaft hervor. Sie beleuchtet die historische Entwicklung von der Zeit vor der Unabhängigkeit bis zu den politischen Initiativen danach. Das Buch analysiert verschiedene Programme, darunter Alphabetisierung und Kompetenzentwicklung, und thematisiert die Herausforderungen des Sektors, wie Analphabetismus und geschlechtsspezifische Ungleichheiten. Politische Empfehlungen zur Verbesserung der Erwachsenenbildung runden die umfassende Betrachtung ab und bieten Einblicke in die notwendigen Veränderungen für eine erfolgreiche Umsetzung.
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Köpfe befähigen, Khritish Swargiary, Kavita Roy
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