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Die Analyse der deutschen Bildungspolitik beleuchtet die Herausforderungen, die das Bildungssystem seit der Pisa-Studie konfrontiert. Trotz wirtschaftlicher Stärke schneiden deutsche Schüler international mäßig ab, während Länder mit geringeren Mitteln bessere Bildungsergebnisse erzielen. Wichtige Probleme sind die dezentrale Verwaltung der Bildung, die unzureichende vorschulische Erziehung und die Situation der Lehrkräfte. Diese Faktoren führen zu Kommunikationsschwierigkeiten und Ungleichheiten, die die Bildungsqualität in Deutschland beeinträchtigen und die zukünftige Wettbewerbsfähigkeit gefährden.
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Chancengleichheit im Bildungssystem der BRD, Christian Göbel
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- 2007
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- (In brossura)
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