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Die Examensarbeit untersucht zentrale Aspekte der Schulpädagogik mit einem Fokus auf die Grundschulpädagogik. Sie analysiert aktuelle pädagogische Konzepte und deren Anwendung im Unterricht. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Förderung von Schülern in ihrer individuellen Entwicklung sowie der Gestaltung eines positiven Lernumfeldes. Die Arbeit basiert auf fundierten Theorien und empirischen Daten und bietet praxisnahe Empfehlungen für Lehrkräfte. Mit einer Note von 1,3 unterstreicht sie die hohe Qualität der Forschung und die Relevanz der behandelten Themen für die schulische Praxis.
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Schulanfang und Anfangsunterricht - Grundlagen, pädagogische Prinzipien und Probleme des Übergangs, Daniela Mattes
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- 2009
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- (In brossura)
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