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Reluctant Disciplinarian

Advice on Classroom Management from a Softy Who Became (Eventually) a Successful Teacher

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  • 178pagine
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The author shares his journey from being an ineffective educator to becoming a successful teacher, offering insights into effective classroom management strategies. He highlights practical approaches and common pitfalls, providing valuable lessons for educators seeking to improve their skills and foster a productive learning environment.

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Reluctant Disciplinarian, Gary Rubinstein

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1999
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(In brossura)
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