Unterrichtsstunde: Möglichkeiten und Grenzen der bekannten Erziehungsstilkonzepte zur Beschreibung des pädagogischen Verhältnisses

Dargestellt anhand ausgewählter Beispiele der Kinderliteratur unter Verwendung typologischer und dimensionsorientierter Kriterien

Autori

• Jutta Mahlke

Parametri

• Pedagogia

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Der Unterrichtsentwurf fokussiert auf die Analyse des pädagogischen Verhältnisses durch die Erarbeitung typologischer und dimensionsorientierter Konzepte zum Erziehungsstil. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei sowohl die Möglichkeiten als auch die Grenzen dieser Konzepte erkennen und kritisch reflektieren. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die verschiedenen Ansätze im Erziehungsstil zu entwickeln und deren Anwendung im pädagogischen Kontext zu hinterfragen.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2009

(In brossura)