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Kausales Denken spielt eine entscheidende Rolle in der kognitiven Entwicklung von Kindern und beeinflusst ihr Lernen und ihre Wahrnehmung der Welt. Usha Goswami, Professorin für Erziehungswissenschaften, zeigt auf, dass bereits kleine Kinder kausale Zusammenhänge erkennen und sich an relevante Ereignisse erinnern. Sie suchen nach Erklärungen für physikalische Phänomene und nutzen diese Erkenntnisse, um ihre Umwelt zu kategorisieren. Diese Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge zu verstehen, fördert das konzeptionelle Lernen und die Speicherung von Informationen über die Welt um sie herum.
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Die Entwicklung des kausalen Denkens, Robert Leuck
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- 2010
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- (In brossura)
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