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Die demographische Entwicklung sowie die wachsenden Anforderungen an sogenannten Einfacharbeitsplätzen lassen einen Anstieg der Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten in der Zukunft erwarten. Entgegen dem zuvor prognostizierten Trend stagniert die Bildungsbeteiligung der Geringqualifizierten seit Jahren auf niedrigem Niveau. Das in der benannten Zielgruppe bestehende Arbeitskräftepotential wird so nur in unbefriedigendem Umfang genutzt. In ihrem Buch stellen die Autoren Bildungsprojekte für Geringqualifizierte am Lernort Betrieb sowie im Kontext von Maßnahmen zur Beschäftigungsförderung vor. Sie gehen dabei auf Gelingensfaktoren und Hemmnisse sowie praktische Tipps für die Getsaltung entsprechender Vorhaben ein.
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Innovation für die Erwachsenenbildung? Bildung für Geringqualifizierte, Marco Pomsel, Ulf Neumann, Matthias Maier
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- 2013
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- (In brossura)
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