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Dieses Lehrbuch führt umfassend und verständlich in diese Forschung ein. Behandelt werden grundlegende Konzepte, theoretische Ansätze und Befunde der klassischen Wirkungsforschung, die entweder sozialpsychologisch (z. B. Konsistenz-Theorien, kognitive Ansätze) oder soziologisch (z. B. Two-Step-Flow, Diffusions- und Innovationsforschung) orientiert sind. Darüber hinaus geht der Autor auch ausführlich auf neuere Perspektiven wie Uses-and-Gratifications, Informationsverarbeitung, Agenda-Setting, Wissenskluftperspektive oder Kultivierungstheorie ein. Die komplexen Zusammenhänge werden durch eine Vielzahl von Grafiken veranschaulicht, zahlreiche Literaturhinweise, ein Glossar sowie ein Sachwortregister erleichtern den Zugang zum Thema.
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