Maggiori informazioni sul libro
Deze uitgave maakt deel uit van de serie Traject V&V, die een compleet pakket leermiddelen biedt voor het opleidingsstelsel van verpleegkundige en verzorgende beroepen. Het is bedoeld voor de opleiding tot verpleegkundige op kwalificatieniveau 4 en geschikt voor zowel beroepsopleidende als beroepsbegeleidende leerwegen. Samen met een tweede deel bevat het de leerstof om de eindtermen van deelkwalificatie 409 te behalen, verdeeld over de hoofdstukken op een inhoudelijk verantwoorde manier. De uitgave omvat een theoretisch gedeelte, praktijksituaties en vaardigheden. Bij de ontwikkeling is rekening gehouden met de beroepspraktijk van verpleegkundigen en de verschillende leerstijlen van deelnemers. In BVE-instellingen en zorgorganisaties is er een voortdurende beweging in het denken over werken en leren, waarbij leertrajecten steeds meer afgestemd worden op de bestaande competenties van deelnemers. Het verwerven van beroepsmatige, algemene (leer)competenties en burgerschapscompetenties staat centraal in de leerroutes. Deze ontwikkelingen zijn in het didactisch concept van de leermiddelen en de leerstof verwerkt, zodat competentiegericht leren optimaal wordt ondersteund en mogelijk gemaakt.
Acquisto del libro
Verplegen van zorgvragers met een psychiatrische ziekte 1, C.A. Abrahamse, M.H.A.J. Gloudemans, L.J.M. Steenbakker, A. Engeltjes, J. Spek
- Lingua
- Pubblicato
- 2013
- Rilegatura
- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 6,09 €
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Verplegen van zorgvragers met een psychiatrische ziekte 1
- Lingua
- Olandese
- Editore
- ThiemeMeulenhoff
- Pubblicato
- 2013
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 9042529431
- ISBN13
- 9789042529434
- Serie
- Tag
- Descrizione
- Deze uitgave maakt deel uit van de serie Traject V&V, die een compleet pakket leermiddelen biedt voor het opleidingsstelsel van verpleegkundige en verzorgende beroepen. Het is bedoeld voor de opleiding tot verpleegkundige op kwalificatieniveau 4 en geschikt voor zowel beroepsopleidende als beroepsbegeleidende leerwegen. Samen met een tweede deel bevat het de leerstof om de eindtermen van deelkwalificatie 409 te behalen, verdeeld over de hoofdstukken op een inhoudelijk verantwoorde manier. De uitgave omvat een theoretisch gedeelte, praktijksituaties en vaardigheden. Bij de ontwikkeling is rekening gehouden met de beroepspraktijk van verpleegkundigen en de verschillende leerstijlen van deelnemers. In BVE-instellingen en zorgorganisaties is er een voortdurende beweging in het denken over werken en leren, waarbij leertrajecten steeds meer afgestemd worden op de bestaande competenties van deelnemers. Het verwerven van beroepsmatige, algemene (leer)competenties en burgerschapscompetenties staat centraal in de leerroutes. Deze ontwikkelingen zijn in het didactisch concept van de leermiddelen en de leerstof verwerkt, zodat competentiegericht leren optimaal wordt ondersteund en mogelijk gemaakt.