Pedagogicko-psychologická problematika znevýhodněných žáků a možnosti intervenceRadka KulhánkováEsauritoAvvisami
Psychologie handicapu. Část 2, Rodina a její význam pro rozvoj handicapovaného jedinceZuzana Hadj MoussováEsauritoAvvisami
Psychologie handicapu. Část 4, Školní věk a dospívání postiženého dítěteZuzana Hadj MoussováEsauritoAvvisami
Osamelosť ako sociálny a psychologický jav. Prežívanie osamelosti vo vybraných sociálne rizikových skupináchEva ŽiakováEsauritoAvvisami
