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Abraham Flexner

    Abraham Flexner fu un influente educatore americano noto per aver guidato riforme cruciali nell'istruzione medica e superiore negli Stati Uniti e in Canada. Le sue acute critiche ai sistemi educativi esistenti scatenarono cambiamenti trasformativi, rimodellando le istituzioni accademiche e gli approcci pedagogici. Flexner fu inoltre determinante nella fondazione dell'Institute for Advanced Study a Princeton, un polo per la scoperta intellettuale all'avanguardia e la collaborazione tra menti brillanti.

    Medical Education in Europe: A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, Issue 6
    Henry S. Pritchett
    Medical Education In The United States And Canada: A Report To The Carnegie Foundation For The Advancement Of Teaching, Issues 1-3
    Medical Education in the United States and Canada: a Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching
    Usefulness of Useless Knowledge
    L'utilità dell'inutile. Manifesto
    • Dopo aver entusiasmato tantissimi lettori in diversi Paesi, aver calcato le scene teatrali in Francia e aver ispirato musicisti e numerosi artisti, il longseller di Nuccio Ordine sul valore necessario dei saperi considerati “inutili” ritorna in libreria con una nuova veste grafica che rinnova la collana di cui era stato apripista ideale nel 2013. Questo saggio brillante e originale dimostra che non è vero – neanche in tempo di crisi e di pandemia – che è utile solo ciò che produce profitto. Attraverso le riflessioni di grandi filosofi (Platone, Aristotele, Zhuang-zi, Pico della Mirandola, Montaigne, Bruno, Campanella, Bacone, Kant, Tocqueville, Newman, Poincaré, Heidegger, Bataille) e di grandi scrittori (Ovidio, Dante, Petrarca, Boccaccio, Alberti, Ariosto, Moro, Shakespeare, Cervantes, Milton, Lessing, Leopardi, Hugo, Gautier, Dickens, Herzen, Baudelaire, Stevenson, Kakuzo Okakura, García Lorca, García Márquez, Ionesco, Calvino, Foster Wallace), Ordine mostra come l’ossessione del possesso e il culto dell’utilità finiscano per inaridire lo spirito, mettendo in pericolo non solo le scuole e le università, l’arte e la creatività, ma anche valori fondamentali come la dignitas hominis, l’amore e la verità. Abraham Flexner – nel suo affascinante saggio tradotto per la prima volta in italiano – ricorda che pure le scienze ci insegnano l’utilità dell’inutile. Eliminando la gratuità e l’inutile difficilmente l’Homo sapiens potrà rendere più umana l’umanità.

      L'utilità dell'inutile. Manifesto
    • Flexner and Dijkgraaf argue that basic research--driven by curiosity, freedom, and imagination--is a proven and essential seed for the revolutionary technologies that fuel the economy, transform society, and provide solutions for the worlds problems. A thoughtful appeal for long-term thinking in a time full of short-term distractions.--Eric Schmidt, Executive Chairman of Alphabet Inc.

      Usefulness of Useless Knowledge
    • This report, commissioned by the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, provides a comprehensive overview of medical education in Europe. Based on extensive research and interviews with leading educators, the report offers valuable insights into the strengths and weaknesses of various educational systems and their potential applications in the United States.

      Medical Education in Europe: A Report to the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, Issue 6
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      A Modern School